奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
下列关于Word文档打印的描述，正确的是（ ）。
下列选项中与其他三项不是同一类的是()。
格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。
按学生的年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法属于()。
