用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）

随着时代的进步。新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强。很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

布鲁姆提出的学习理论是（）

学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

下列选项中,与“士别三日,当刮目相待”有关的一项是( )