“学高为师”“良师必须是学者”强调()知识对教师专业发展的重要性。
研究认知风格最著名的心理学家是（）
常见的教学过程组织形式有( )三种形式。
因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究( )。
发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是( )。
