汉代“说唱俑”的风格特点是()。

内部学习动机中最为核心的成分是(’)。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格（　　）的表现。

下列先秦思想家中,主张施仁政王道的一位是( )