有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了()指导思想。

下列成语中，不是出自《论语》的是

下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )

我国义务教育经费来源的主渠道是（）

（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。