个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。

王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是()。

以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。

学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。

下列成语典故不是发生在秦朝的是()。