遗传素质为人的发展提供了（）。
最重要和最良性的学习动力是（）。
后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）
布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。
