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勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）

区分一个测验的可靠程度的是（　　）。

为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是(　)。

个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。（）