《丘克和盖克》是( )。
根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是( )。
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。
被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
