明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。

环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）

新课程的核心理念是()。

桑代克提出的三个学习规律是（）