从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )。

将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

心理定势对解决问题具有（）。