以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。
我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
《中华人民共和国义务教育法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定()。
小学课程设计的最终目的是( )。
学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
