最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）

幼儿教师语言要儿童化，把孩子当自己的朋友，想他们所想的事，说他们爱听的话，站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。

最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）

教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说( )

技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（）