人的实践活动对人的发展起着决定性作用。（）
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（ ）。
沛西·能认为””教育既无周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为””，该观点属于(
教师的根本任务是()，全面实现教育目的。
根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，()岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚至影响到其成年期的发展。
