“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是(　)

动机具有的功能包括（）

被誉为“世界儿童文学的太阳”的是(　)。

非测验的评价技术不包括（　　）。

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。