根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是( )

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

我国全面发展教育的组成部分是( )。

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。