强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的(　)。

提出经典性条件反射理论的心理学家是（）。

对联“花甲重开，增加三七岁月”“古稀双庆，再多一度春秋”中隐含的年龄是()。

“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。

教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。