( )是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】
我国的教育基本法是( )
以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。
教师的根本任务是( ?)，全面实现教育目的。
