()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。
“教育不是灌输,而是点燃火种”,这句话提醒教师在教育活动中应该关注()。
垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因在于()。
人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”,对于这些比喻中教师角色的理解,下列说法正确的一项是( )。