教育的生物起源说的代表人物是（）

师生在教育内容的教学上应该是()。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）

桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）

个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（）