由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是（）。

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是()。

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是智育。（）

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）