技能形成的基本途径是（）。
普及义务教育始于（）。
“弱冠”指的是()。
在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指()。
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
