（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。

《团章》规定，团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）

奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（）