在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

班杜拉提出的观察学习包括（）

研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在( )年级。

学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，通过这种预测了解学生的基础知识和准备状况以了解他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。这种评价被称为()。