中国古代外铄论的代表是（）。

奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）

在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）

道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）

()是我国科学发展史上的珍贵遗产，作者是沈括。