在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

吉林“雾凇”是我国著名的自然景观，它的形成是一个(　)的过程。

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

广义的知识可以分为（）