教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

某小学组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法()。

在 Word 中要绘制一个正立方体图形,可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。 按( )键的同时拖动鼠标来实现。

安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）