以下作为陶渊明《五柳先生传》的教学难点最恰当的是()。

试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。

将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于（　　）。

在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。

疲劳与学习效果成（）关系。