把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）

儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现?( )

根据韦纳的归因理论，长期把失败归因于稳定的内部原因，会导致（　　）

生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。（）

一位语文老师轻蔑地发表感慨：“成绩好的都到省里念书去了，剩下来的嘛，一帮笨蛋!”该老师的看法违背了()的职业道德规范。