幼小衔接工作的重点是( )

一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )

把育人为本作为教育工作的根本要求不包括(　)。

殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课.而且在业余时间自修研究生课程。还潜心研究教学法。她虽然很年轻.但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）