“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。

完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）

某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法()。

元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）

制定我国教育目的的理论基础是（）。