学习的主体因素，指（）。

集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。（）

品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。

（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

()是义务教育的战略性任务。