属于资源管理策略的是（）

在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。