毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。
某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（）。
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
下列教师对学生的处罚,没有违背法律规定的是()。
