以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）

高智商一定有高创造性。（）

美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。

古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：“你是如何理解这个故事的?”对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是()。