个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是（）
在我国，学校教学的基本组织形式是道尔顿制。（）
中国现代第一部现实主义长篇童话是( )
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
学习迁移的基本理论是（）
