学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我，提升自我道德水平的德育方法是()。

在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）

下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）

分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )