教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。
对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是( )。
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。
从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。
在 2006 年 8 月 24 日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是()。
