学生年龄特征中所指的两个方面是( )。
权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。
()是秦代的官方文字。
考核和测定学生成绩的基本方法是（ ）。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。
