西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。
在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为 （ ）
早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是()。
