爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是( )
根据需要的不同性质，可以将动机分为()。
常用的测量保持量的方法有（）
教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
