小铭发现，练好钢笔字有助于新学习毛笔字，这属于迁移中的( )。
小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）。
美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。
