明末清初三大思想家指的是( )。

人的学习主要通过（）。

根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（）

制约教育制度的社会因素主要有()

很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。 这跟篮球架的高度有关。 如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。 反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗? 就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。 这个事例提醒我们( )