在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，通过这种预测了解学生的基础知识和准备状况以了解他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。这种评价被称为()。
定势主要表现为一种（）
下列句子中,对“并非‘清者自清,浊者自浊’”理解正确的是( )
认知方式分为（）。
具有高创造性的个体的人格特征有（）。
