学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

反思评价属于学习策略中的（）。

艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是（）

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（　　）。