程序性知识的基本单位是（）。

“身教终于言传”是说明育人过程中（）

“平等的”开放式教育是（）的特点

前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方法称为（　　）。