校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于( )。

让教育科研成为素质教育的先导，为教育质量的全面提高发挥作用是我们将教学由经验型转化为( )的主导思想。

要高速度发展国民经济，就必须有科学技术的高速度发展。与以上判断逻辑完全相同的是()。

师德修养的时代性特点需要教师( )。

在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）