实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是()
（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部门进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为( )
《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是（ ?）。
在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
