一般把心理现象分为两大方面,一方面是人格,另一方面是()
在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。()
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()
6,24,8,16,16,()
下列选项中,对作品与作家的表述不正确的一项是()。