“温故知新”属于学习迁移中的( )。

个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

文艺复兴时期的艺术三杰是()。

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )