幼儿语言领域教育的基本方法不包括( )
先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()
生活在东汉末年的曹操是建安文学的代表人物,他的诗歌总体风格是( )。
教师在未经学生同意的情况下,私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件,这侵犯了学生( )的权利。
一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。